Categoria: valutazione
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DIDATTICA LIVE!
Ho linkato nella prima pagina del sito (www.giuliodevivo.com) la “lavagna Canva” che utilizzo nella “banda” la mitica 3C del plesso Lubich (IC Olivieri)! Potete così seguire in diretta tutte le attività proposte! Quello che visualizzate è la restituzione delle sfide rielaborata cooperativamente, una sorta di brainstorming non fedelmente trascritta sul quaderno dove ogni studente si…
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Craftsmanship as a metaphor for teaching
Craftsmanship is universally recognized as a synonym of excellence: not only for the quality of the materials, but above all for the ability to transform matter into a unique, unrepeatable work that carries into the world the history, culture, and creativity of its maker. What distinguishes the artisan from industry is not only technique, but…
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L’artigianato come metafora della didattica
Il Made in Italy è universalmente riconosciuto come sinonimo di eccellenza: non solo per la qualità dei materiali, ma soprattutto per la capacità artigiana di trasformare la materia in un’opera unica, irripetibile, capace di portare nel mondo la storia, la cultura e la creatività di chi l’ha realizzata. Ciò che distingue l’artigiano dall’industria non è…
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Sterziamo col fuoco
La rimbalzante controriforma della valutazione ha messo in gravi difficoltà i docenti della scuola primaria che avevano cominciato a beneficiare di una valutazione che apre ad una didattica efficace e propositiva. E’ tempo di vacanza e i più fortunati si possono godere le nostre meravigliose montagne, il rischio di perdersi mentre valutiamo è per me…
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Nel bisogno
E’ tempo di pagelle, come al solito manca chiarezza e uniformità E’ un momento importante e delicato dell’anno, nella conclusione vengono messi in evidenza gli sforzi, il lavoro, le fatiche e le conquiste dei nostri ragazzi e con queste anche le mancanze e le lacune che ci si ripromette di colmare nell’anno successivo. Anche quest’anno…
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AVANTI POPOLO
Come può un Paese rassegnarsi al declino, all’oblio senza avere un minimo di sussulto, un po’ di amor proprio? Quello che sta vivendo il nostro Paese non è un declino ma una caduta libera, un precipitare vincolato da paure che attanagliano e rendono sterili le matrici “geneticamente” creative del nostro popolo. La nostra storia è…
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La valutazione nel secondo quadrimestre
La normativa sulla valutazione è operativa e ha messo in allerta gli Istituti Comprensivi che si dovranno adoperare nuovamente per soddisfare le esigenze del Ministero Valditara in questo secondo quadrimestre. Da tempo mi occupo di valutazione e ne studio approfonditamente le peculiarità, per questo mi metto a disposizione di colleghi ed Istituzioni che chiedono chiarimenti…
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SGUARDI. Oltre le solite prospettive
Ho provato a scrivere qualcosa del mio modo di “fare”, nel senso anche di intendere, la scuola. L’ho fatto perché sentivo l’esigenza di riflettere su diverse tematiche che mi mettono in crisi. Mettersi in uno stato di riflessione e decentrare il proprio punto di vista mi ha portato a leggere le situazioni che afferiscono al…
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Valutare con Valditara
Brano estrapolato da “Sguardi oltre le solite prospettive” di prossima uscita Possiamo avvalerci finalmente dell’Ordinanza che segue la legge 1° ottobre 2024, n. 150 “Revisione della disciplina in materia di valutazione delle studentesse e degli studenti, di tutela dell’autorevolezza del personale scolastico nonché di indirizzi scolastici differenziati” del Ministro Giuseppe Valditara, in questi documenti si…
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Valutare quando.
Il dibattito sulla valutazione risente di un pregiudizio, una distopia iniziale che pregiudica l’effettiva comprensione delle dinamiche complesse legate alla valutazione. In tante formazioni mi sono confrontato con una maggioranza di colleghi che ritengono la valutazione l’atto finale del processo educativo, la conclusione dell’azione didattica: giudico per assegnare un valore agli apprendimenti che ho somministrato.…
SENZAVOTO 